Lehrpläne

 

In jeder Jahrgangsstufe sind bestimmte Schwerpunkte und Akzente gesetzt:
 

5. Jahrgangsstufe:

  • Ich und die anderen  (sich im Kontext der neuen Schule verorten)
  • Die Bibel und ihre Geschichten
  • Lebenswege mit Gott
  • Von Gott erschaffen
  • Spuren des Glaubens

6. Jahrgangsstufe:

  • In Beziehung
  • Zwischen Galiläa und Jerusalem
  • "Mitten unter euch" - Jesu Botschaft und Leben
  • Feste und Auszeiten
  • Anders - fremd - verschieden

7. Jahrgangsstufe:

  • Glaube findet Sprache
  • Kirche hat Geschichte
  • Islam
  • Ich und meine Wünsche
  • Nächstenliebe und diakonisches Handeln der Kirche

8. Jahrgangsstufe

  • Befreit vor Gott und Mensch? - Voraussetzungen und Folgen der Reformation
  • Propheten und die Frage nach Gerechtigkeit
  • Die Welt als Gottes Schöpfung
  • Ich in der Zeit
  • "Was glaubst denn du?" - Vielfalt des Glaubens

9. Jahrgangsstufe

  • Judentum
  • Im Zeichen des Kreuzes  (u.a. eigene Glaubensvorstellungen, Deutungen des Kreuzestodes Jesu, Bedeutung Jesu Christi in der gegenwärtigen Welt)
  • Liebe - der Himmel auf Erden?  (Liebe und Sexualität, christliche Impulse zu einem verantwortlichen Umgang)
  • Arbeit und Leistung  (u.a. kritische Auseinandersetzung mit unserem gegenwärtigen Arbeitsleben)
  • Kirche und Staat - gestern und heute  (Kirchengeschichte: 19. Jahrhundert, Nationalsozialismus, DDR, Gegenwart)

10. Jahrgangsstufe

  • Zugänge zur Bibel  (Schriftverständnis, histor.-krit. Exegese)
  • Religion und Religionen  (u.a. Rechtsfragen, Mission, Pluralität und Toleranz)
  • Buddhismus
  • Tod und Leben  (u.a. in verschiedenen Religionen, christliche Hoffnung)
  • Tun und Lassen  (Einführung in ethisches Denken, exemplarisch an einem Beispiel)

11. Jahrgangsstufe

  • Was ist wahr? - Wahrnehmung und Wirklichkeit  (Philosophie, Erkenntnistheorien, Wahrheit und Toleranz, Wirklichkeit und Medien)
  • Wer bin ich? - Das christliche Verständnis vom Menschen  (Anthropologie)
  • Woran hängt dein Herz? - Die Frage nach Gott  (Theologie)
  • Gesund und heil? - Das Leben angesichts der Unvollkommenheit  (Umgang mit Gesundheit und Krankheit)

12. Jahrgangsstufe

  • Ich konnte nicht anders ...? - Die Frage nach dem Gewissen  (böses und rechtes Handeln, Rechtfertigung, evangelisches Gewissensverständnis)
  • Was soll ich tun? - Die Frage nach der richtigen Lebensführung  (Ethik: u.a. Grundbegriffe, philosophische Ethik, christliche Ethik, Wirtschaftsethik, Partnerschaftsethik)
  • Was darf ich hoffen? - Die Frage nach der Zukunft  (Eschatologie; Begrenztheit des Lebens und Auferstehungshoffnung, säkulare und biblische Zukunftsentwürfe)

 

Die aktuellen Lehrpläne für das Fach Evangelische Religionslehre können auf den Seiten des ISB eingesehen werden: